作為一個本職工作不是程序員、無需寫代碼的編程愛好者，我停留在編程學(xué)習(xí)的“新手村”已持續(xù)多年。為什么今年我35這一年想要重新學(xué)編程呢?要知道對于程序員來說，35歲已經(jīng)是高齡了。

 　  因為無論是孩子的教育，還是我的自教育，我越來越覺得：知識點真的不是重要的。何況，在編程世界里，知識點從來不是稀罕物……只要你動動小手去互聯(lián)網(wǎng)檢索，真正有用、時新的知識點，都會呈現(xiàn)到你面前。

　　如果大互聯(lián)網(wǎng)范圍太大，信息嘈雜，你起碼還能在該語言的官方網(wǎng)站查閱文檔或在該語言的專屬社區(qū)或?qū)榫幊倘藛T準備的公共社區(qū)交流。與此同時，重要的是什么?是學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的興致，和對學(xué)習(xí)之路苦樂的踐行體悟。

　　為什么即便很喜歡編程，也有學(xué)習(xí)的外在條件，之前的我卻一直停留在新手階段?原因倒也簡單……以往我總把學(xué)習(xí)看得過于功利，認為自己用不上，就不需要學(xué)那么多。直到，我遇見了粵嵌科技。

　　以前學(xué)編程出自于興趣都是自學(xué)，效率低下不說還看不到效果，結(jié)果既打擊了自己的積極性又沒學(xué)到實質(zhì)性的東西。

　　但是，自從遇到粵嵌科技，加入了JAVA開發(fā)的編程班以后，不僅學(xué)習(xí)看得見效果，同時確實增加了自己的技能。35歲，有兒有女年紀說大不大說小不小，要下定決心重新學(xué)一門技術(shù)其實是不容易的，幸好JAVA開發(fā)班的老師同學(xué)都很好，讓我度過了難的時期，終學(xué)到了一門技術(shù)。