為了本年度的試點計劃推進賦能，為課證融通，學校課程體系改革助力，幫助已開設有大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等專業(yè)的高校專業(yè)教師提升項目實戰(zhàn)能力，培養(yǎng)更多具有企業(yè)級技術實踐能力的雙師型教師，以及助力我國高校培養(yǎng)創(chuàng)新型卓越工程科技人才。

     近期，廣州粵嵌通信科技股份有限公司（下稱：粵嵌科技）舉辦了《物聯(lián)網(wǎng)智能終端開發(fā)與設計職業(yè)技能等級證書（中級）師資培訓》。來自廣東地區(qū)參與粵嵌科技1+X證書試點院校計算機、電子、自動化、物聯(lián)網(wǎng)、通信工程、信息工程、網(wǎng)絡工程、軟件工程、大數(shù)據(jù)、人工智能、電氣工程等專業(yè)教師們來到粵嵌產(chǎn)業(yè)園完成培訓學習。

    本次師資培訓班，從課程體系設計、教學經(jīng)驗分享與研討、教學資源分享（理論PPT講稿、教材、授課大綱、教師參考手冊、實驗源代碼、設計型實驗案例及綜合實驗案例源代碼、實驗用PPT講稿、實驗指導書）角度，讓高校老師快速提升技術水平及教學能力，幫助老師快速開設相關前沿技術課程。

      粵嵌科技副總鄧人銘圍繞智能終端講了系統(tǒng)移植、調(diào)試、架構與開發(fā)方法以及多線程多進程開發(fā)等重點內(nèi)容。并對所講解的內(nèi)容進行現(xiàn)場實操指導，和老師們一起探討研究，采用權威教材和權威教學設備，強化物聯(lián)網(wǎng)實訓和項目指導，各院校的老師深入地學習與領會了物聯(lián)網(wǎng)智能終端開發(fā)的標準流程、智能硬件開發(fā)設計方法和授課技巧。

      粵嵌科技眾創(chuàng)空間運營總監(jiān)吳海波對此次培訓作重要說明，他表示，粵嵌科技深耕職教多年，在IT職業(yè)人才培訓行業(yè)里積累了豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗，對職業(yè)教育改革和物聯(lián)網(wǎng)智能終端開發(fā)與設計人才發(fā)展有著深刻的理解和洞察。通過粵嵌搭建的“1+X”產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟以及就業(yè)聯(lián)盟，可以為認證的參評人員提供豐富的就業(yè)機會，讓粵嵌認證的參評人員學有所成，學有所值。

      此次培訓從理論到實踐對物聯(lián)網(wǎng)智能終端開發(fā)與設計進行了全方面講解，不僅僅讓參加培訓的老師了解了物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，還能在今后的實際操作和應用中得心應手，培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)師資力量，提高專業(yè)建設能力和水平，為推動物聯(lián)網(wǎng)等新興專業(yè)的普及、職業(yè)教育專業(yè)的多樣性貢獻更多力量。

      科學技術發(fā)展永無止境，但從不停下追尋的腳步，前沿的技術革新不僅僅是個人的力量，是整個社會協(xié)作的結(jié)果。粵嵌科技不僅僅是一家科技型眾創(chuàng)空間，更是一家極具社會責任與擔當?shù)慕M織，一直致力于推進科技創(chuàng)新領域的發(fā)展，作為此次培訓的主辦方，粵嵌科技也希望未來不斷擴大與社會、政府、高校及社會組織的合作，實現(xiàn)資源共享，共同推進科技發(fā)展與社會進步。