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      高校學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的提升需要專業(yè)機構(gòu)鼎力相助

      更新時間: 2011-09-30 17:12:27來源: 粵嵌教育瀏覽量:4985

          金融危機的風(fēng)波尚未遠去,裁員的浪潮卻又卷土重來。據(jù)國外媒體報道,近期,多家大公司都有裁員計劃,如高盛、摩根士丹利、美銀等多家華爾街大型銀行已經(jīng)紛紛開始計劃裁員,以求控制成本。剛剛被新聞集團賣掉的Myspace也傳言即將面臨裁員危機。還有消息稱,思科可能全球裁減1萬名員工,約占員工總數(shù)的14%,以提高利潤。今年9月29日,諾基亞宣布新一輪裁員計劃,繼年初對研發(fā)部門進行大規(guī)模裁員后,今日又宣布將對生產(chǎn)、定位商務(wù)部門及配套部門進行裁員,合計人數(shù)達到3500人。


      金融危機的風(fēng)波尚未遠去,裁員的浪潮卻又卷土重來

          高校學(xué)生就業(yè)難有三個原因
          在如此嚴峻的就業(yè)環(huán)境下,毫無經(jīng)驗的大學(xué)生就業(yè)就更加難上加難了,如何解決高校學(xué)生就業(yè)難題,將成為各大高校眼下工作的重點。追根究底,大學(xué)生就業(yè)難主要有三個原因:

          首先,學(xué)生就業(yè)渠道不暢。目前的就業(yè)渠道無非是學(xué)校推薦、熟人介紹、校園和社會的招聘會、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報考公務(wù)員,服務(wù)西部等。但是,學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績突出者才有機會;報考公務(wù)員受專業(yè)、志趣、是否黨員限制,這些只適用于特定人群。對大多數(shù)人來說,網(wǎng)站和招聘會才是主要的就業(yè)渠道,還不能滿足畢業(yè)生的需求。

          其次,學(xué)生缺乏就業(yè)培訓(xùn)機會。不少企業(yè)拒絕承擔大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓(xùn)”費用,招聘中普遍要求有“數(shù)年工作經(jīng)驗”。事實上,一個理工科畢業(yè)的大學(xué)生,需要在畢業(yè)后的工作崗位經(jīng)過一定時間的繼續(xù)學(xué)習(xí),才能成為一個合格的工程師。要達到這一要求,只能是大學(xué)生個人和家庭承擔,而如果把“在崗培訓(xùn)”轉(zhuǎn)移到學(xué)校里面去完成的話,在時間和金錢上都將是非常不經(jīng)濟的。

          ,學(xué)生動手能力差。由于與現(xiàn)實脫節(jié),現(xiàn)實工作中一些基本的應(yīng)用,學(xué)生都不一定會。比如寫項目計劃書、寫項目分析報告等工作都做不了。再如嵌入式相關(guān)專業(yè)的學(xué)生,在理論方面有豐富的積累,但是真正擁有實操能力的卻少之又少。


       大學(xué)生就業(yè)難

          解決就業(yè)問題需要專業(yè)機構(gòu)助力
          粵嵌——專業(yè)的嵌入式研發(fā)及培訓(xùn)基地,企業(yè)自05年創(chuàng)辦以來,以的高就業(yè)率享譽業(yè)界,粵嵌教育的鐘經(jīng)理指出,大學(xué)生就業(yè)需要社會各界共同努力。而專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)將致力于提高大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量,為大學(xué)生就業(yè)和企業(yè)用人之間搭建橋梁。

          目前,學(xué)生就業(yè)難給各高校帶來了巨大的壓力。就業(yè)率成為各高校非常關(guān)注的一個硬性的指標。鐘經(jīng)理認為,大學(xué)生就業(yè)問題不應(yīng)該給高校壓力。解決就業(yè)是一個系統(tǒng)工程,需要政府、企業(yè)、培訓(xùn)機構(gòu)、學(xué)校等社會各界努力。政府需要通過調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提供更多就業(yè)機會。比如大連通過發(fā)展軟件與服務(wù)外包業(yè)提供了大量的人才需求;廣州通過從制造業(yè)向現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)型,為金融服務(wù)外包業(yè)等行業(yè)提供了人才需求。

          然而,由于中國企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,企業(yè)不愿意聘用無法直接上崗的大學(xué)生。微軟(中國)教育培訓(xùn)與認證事業(yè)部總經(jīng)理唐毅表示,企業(yè)自己開展實習(xí)實訓(xùn)工作成本高、代價大,從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變在企業(yè)之外完成。而粵嵌的嵌入式培訓(xùn)之所以能達到就業(yè)就是因為粵嵌本身成就了一個良好就業(yè)系統(tǒng),把學(xué)校、企業(yè)、市場很好的銜接起來。一方面,粵嵌擁有自己的研發(fā)隊伍,憑借其在嵌入式研發(fā)領(lǐng)域上過硬的專業(yè)知識為眾多企業(yè)提供了的嵌入式解決方案,因而在嵌入式技術(shù)領(lǐng)域具有著的地位,眾多科技企業(yè)如TCL、京信通信、索尼等都選擇與粵嵌展開嵌入式項目合作,并把粵嵌作為他們的人才培訓(xùn)基地,簽定人才輸送協(xié)議。另一方面,粵嵌把這種的、主流的嵌入式技術(shù)優(yōu)勢通過自身項目實戰(zhàn)的方式傳授給學(xué)員,讓學(xué)員真正掌握項目開發(fā)經(jīng)驗。粵嵌就是憑借這種合作模式把企業(yè)、人才、市場很好的結(jié)合起來,為廣大學(xué)員提供另外一種高薪就業(yè)的途徑,成就粵嵌就業(yè)的良好口碑!

          在學(xué)校和企業(yè)之間,有一個專業(yè)的教育機構(gòu)起到連接和整合的作用,企業(yè)、學(xué)校都能夠大大降低成本,這是一個很重要的方面。真正解決高校學(xué)生就業(yè)問題,是需要專業(yè)機構(gòu)助力,共同為大學(xué)生搭建通往成功之路的橋梁。

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