在進入粵嵌arm培訓之前，對于僅有高中學歷的我來說，一直是以渾渾噩噩的態度度世，拿著一個月三千多的工資，卻是要付出近兩倍的辛勤來獲得，對我來說，這種生活，很苦，也很累。

　　每個人都有一個夢想，或大或小。正如星爺所說，一個沒有夢想的的人，與咸魚無異。作為一個同樣想在事業上獲得認可與回報的我來說，一份踏實的工作，一份高薪的報酬，自然而然的便成了我孜孜以求的目標。但學歷的限制，能力的不足，讓我在通向成功的道路上不斷摔倒，遙望著那扇緩緩閉合的成功之門，我心有凄然，卻只能趴在地上，任血淚流下，卻已無力起身……

　　接觸到粵嵌arm培訓機構，是在我的心跌到無盡深淵時，偶然聽到我表哥提起的。其實，早在一年前，他就曾建議過我，但倔強固執的我，一直未將他的逆耳之言奉若瑰寶，直到我心中的痛苦與無奈積聚到頂點時，才真正的聽從了他的建議，決定去粵嵌拼一拼！賭一個盛世繁華的未來！

　　入班的時候，班上的人數在近四十人左右，說實話，人數不是太多，但這為每一個學員提供了一個良好的學習機會，因為人少，在資源一定的情況下，每個人所獲得平均資源必定相較為多，這在那均數百人以上的班級中，是無法享受到的一種優惠，因為粵嵌arm培訓并未因班級人少，便放松了對學員的監督，還有資源的整合，在保證資源共享的前提下，帶給了學院更多的優惠與便利。

　　粵嵌arm培訓講師的認真負責，給學生的影響是巨大的。如果說，對于教學而言，一個好的講師起到了敲門磚與奠基的作用，那么助教，便責無旁貸的起到了查漏補缺，添磚添瓦的巨大作用。李老師，一個充滿眼光和青春氣息的年輕女老師，不光人美，心靈也是十分的陽光。作為班主任，其實和我的年齡一般，但無論是師生誼，亦或是作為朋友的角度，我依然選擇尊稱她為一聲:老師。

　　在求學的道路上沒有做作，而在教學的道路上更不能摻雜虛偽。在此，我謹代表我自己，向粵嵌arm培訓美麗的李老師道一聲:老師，您，辛苦了！