近年來，隨著科技的進步，互聯網行業進入高速發展階段，其中，想進入嵌入式行業的人不在少數，不過，有些感覺無從下手，有些則擔心其未來發展前景。而不少已經踏進嵌入式圈子的從業者，常常在羨慕其他行業高薪的同時，對于如何規劃自己的職業之路一籌莫展，只好揣著種種困惑隨波逐流，四處跟風。對此，作為嵌入式培訓班的一員，我發表一些建議，希望能對處在迷茫中的嵌入式愛好者和從業者有所啟發。

　　1.嵌入式學習，理論和實踐缺一不可

　　嵌入式要學的東西很多，該注重理論還是實踐? 的確，嵌入式系統的實踐性是很強的，但是它需要足夠的理論基礎做支撐。因此，我認為，理論和實踐這兩個方面，不能割裂開，偏重于哪一方面都會出問題。如果理論基礎不扎實，只是注重實踐，那么你充其量只是個安裝和操作工，或者調試工。對于嵌入式系統開發，要想做到一定水平，必然是理論和實踐兩個方面都要下足功夫，并且有機地結合起來。

　　2.多動手實踐，加深對知識的理解

　　在大學里一般都是一門課程講完之后，有機會到實驗室去做一些實驗。不過，在許多大學里，所做的實驗都是比較容易的，通常是基于實驗箱這類設備。當然，有這樣的實驗環境總比沒有要好，但從另一方面來看，此類設備僅僅讓學生看著實驗指導書去插幾個插孔，在一定程度上不能很好地鍛煉學生的動手能力。因此我覺得，除了這類實驗之外，自己如果能夠買一些裸元件，搭建一些電路親自焊接，可能你會對模電、數電的理解更加深刻一些。

　　3.多參與項目，練就真功夫

　　有不少同學糾結于這樣一個問題:大學期間，是跟著導師好呢? 還是應該多出去走走，爭取更多的實習機會呢? 依我看，跟著導師做一些實驗或做一些項目，可以提高自己的動手實踐能力;而出去到企業看一看，也許能夠更具體地了解企業在做什么、需要什么。其實，關鍵問題不在于是跟著導師還是走進企業，而在于你的導師是否具有工程經驗。如果導師承擔著企業的項目，具有豐富的實踐經驗(比如說項目開發、產品開發等)，或者這個導師本身就是來自于企業，那么跟著導師在實驗室做項目，就等于在企業實習，或許比在企業還要好。

　　另一方面，即便是企業，如果是在那些屬于生產裝配型的企業實習，實際上意義也不大。而如果是在開發型的企業實習，實際上你也不好介入，為什么呢? 企業真正的項目、真正的技術開發，一般是不會讓一個大學生去介入的，恐怕外人也不能介入，除非是他們企業的核心技術人員。所以說，要到企業去，或許就是去參觀了解一下，不太容易介入到企業的項目研發中。

　　有些學生在這個問題上不知道如何是好，我覺得，如果你有去企業的條件，那么就去看一看;如果有條件能深入實習，進行個培訓，比如粵嵌嵌入式培訓，當然會更好。有些985高校的學生有機會到Intel、IBM，這當然是很好的事情。不過，大部分學生可能是沒有這個環境的，這種情況下，就是跟著有經驗的老師多做項目，哪怕是一些簡單的東西！也可選擇正規的培訓機構進行一個系統培訓，都是一個不錯的選擇。