近年來，隨著科技的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)入高速發(fā)展階段，其中，想進(jìn)入嵌入式行業(yè)的人不在少數(shù)，不過，有些感覺無從下手，有些則擔(dān)心其未來發(fā)展前景。而不少已經(jīng)踏進(jìn)嵌入式圈子的從業(yè)者，常常在羨慕其他行業(yè)高薪的同時(shí)，對(duì)于如何規(guī)劃自己的職業(yè)之路一籌莫展，只好揣著種種困惑隨波逐流，四處跟風(fēng)。對(duì)此，作為嵌入式培訓(xùn)班的一員，我發(fā)表一些建議，希望能對(duì)處在迷茫中的嵌入式愛好者和從業(yè)者有所啟發(fā)。
1.嵌入式學(xué)習(xí)，理論和實(shí)踐缺一不可
嵌入式要學(xué)的東西很多，該注重理論還是實(shí)踐? 的確，嵌入式系統(tǒng)的實(shí)踐性是很強(qiáng)的，但是它需要足夠的理論基礎(chǔ)做支撐。因此，我認(rèn)為，理論和實(shí)踐這兩個(gè)方面，不能割裂開，偏重于哪一方面都會(huì)出問題。如果理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，只是注重實(shí)踐，那么你充其量只是個(gè)安裝和操作工，或者調(diào)試工。對(duì)于嵌入式系統(tǒng)開發(fā)，要想做到一定水平，必然是理論和實(shí)踐兩個(gè)方面都要下足功夫，并且有機(jī)地結(jié)合起來。
2.多動(dòng)手實(shí)踐，加深對(duì)知識(shí)的理解
在大學(xué)里一般都是一門課程講完之后，有機(jī)會(huì)到實(shí)驗(yàn)室去做一些實(shí)驗(yàn)。不過，在許多大學(xué)里，所做的實(shí)驗(yàn)都是比較容易的，通常是基于實(shí)驗(yàn)箱這類設(shè)備。當(dāng)然，有這樣的實(shí)驗(yàn)環(huán)境總比沒有要好，但從另一方面來看，此類設(shè)備僅僅讓學(xué)生看著實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書去插幾個(gè)插孔，在一定程度上不能很好地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。因此我覺得，除了這類實(shí)驗(yàn)之外，自己如果能夠買一些裸元件，搭建一些電路親自焊接，可能你會(huì)對(duì)模電、數(shù)電的理解更加深刻一些。
3.多參與項(xiàng)目，練就真功夫
有不少同學(xué)糾結(jié)于這樣一個(gè)問題:大學(xué)期間，是跟著導(dǎo)師好呢? 還是應(yīng)該多出去走走，爭(zhēng)取更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)呢? 依我看，跟著導(dǎo)師做一些實(shí)驗(yàn)或做一些項(xiàng)目，可以提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力;而出去到企業(yè)看一看，也許能夠更具體地了解企業(yè)在做什么、需要什么。其實(shí)，關(guān)鍵問題不在于是跟著導(dǎo)師還是走進(jìn)企業(yè)，而在于你的導(dǎo)師是否具有工程經(jīng)驗(yàn)。如果導(dǎo)師承擔(dān)著企業(yè)的項(xiàng)目，具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)(比如說項(xiàng)目開發(fā)、產(chǎn)品開發(fā)等)，或者這個(gè)導(dǎo)師本身就是來自于企業(yè)，那么跟著導(dǎo)師在實(shí)驗(yàn)室做項(xiàng)目，就等于在企業(yè)實(shí)習(xí)，或許比在企業(yè)還要好。
另一方面，即便是企業(yè)，如果是在那些屬于生產(chǎn)裝配型的企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)際上意義也不大。而如果是在開發(fā)型的企業(yè)實(shí)習(xí)，實(shí)際上你也不好介入，為什么呢? 企業(yè)真正的項(xiàng)目、真正的技術(shù)開發(fā)，一般是不會(huì)讓一個(gè)大學(xué)生去介入的，恐怕外人也不能介入，除非是他們企業(yè)的核心技術(shù)人員。所以說，要到企業(yè)去，或許就是去參觀了解一下，不太容易介入到企業(yè)的項(xiàng)目研發(fā)中。
有些學(xué)生在這個(gè)問題上不知道如何是好，我覺得，如果你有去企業(yè)的條件，那么就去看一看;如果有條件能深入實(shí)習(xí)，進(jìn)行個(gè)培訓(xùn)，比如粵嵌嵌入式培訓(xùn)，當(dāng)然會(huì)更好。有些985高校的學(xué)生有機(jī)會(huì)到Intel、IBM，這當(dāng)然是很好的事情。不過，大部分學(xué)生可能是沒有這個(gè)環(huán)境的，這種情況下，就是跟著有經(jīng)驗(yàn)的老師多做項(xiàng)目，哪怕是一些簡(jiǎn)單的東西！也可選擇正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)培訓(xùn)，都是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。