懷著再次進入高中的心情，在今年8月份，我加入了粵嵌嵌入式培訓這個大家庭。剛來的時候看到教室的格局和之前的學校不一樣，還是很慌的，但是看到那么多比我大的三年的大學生活后次感受到。于是我見到了接下來共同學習、生活、并肩戰(zhàn)斗的伙伴，從那時起，我相信，那種又能鍛煉自己意志的生活即將開始了。

　　階段學習就這樣開始了，前三天的學習其實沒有那么難，都是些特別基礎的簡單介紹，但是接下來的兩天我們開始學函數(shù)，讓我有點吃不消了。因為我之前在學校里也是學的編程這一方面，也學過函數(shù)，但是每一門語言都有它的獨到之處，剛開始學畢竟也是有點難度的，但這點難度比起高考差遠了，我時刻在心中這樣安慰自己，平時班主任和指導老師也經(jīng)常過去看我們，和我們說剛開始你們可能會不適應，過段時間會好很多了。

　　到第二周我們都已經(jīng)適應的差不多了，大家的狀態(tài)也都很不錯。第二周的自習我用來將前兩周的筆記進行梳理和消化，其實作用還是很大的。在第三周開始的時候，助教老師進行前兩周的提問，我自己能感覺出來，90%的內容我都能答出來，可能不是那么標準，但我有自己的見解，心里還是很開心的。其實時間真的過的很快，第三周的生活就這樣開始了，但內心特別想讓第三周過的慢一點，因為第三周的周五要進行階段的測試，當時知道這個消息的時候，心里特別沒有底氣，一但考不過，可能就要被留級，去下一個班重新學習階段的內容。可時間不會等我們，我們需要去追趕時間，不管怎么樣，作為一個未來的職場人，首先應該做的就是臨場不亂，應該以正常的心態(tài)去面對。

　　面向對象應該是到目前為止學的難的一個地方，因為他牽扯著很多的內容，包括函數(shù)、數(shù)據(jù)類型、類等等，這也應該是我薄弱的一個地方了。希望自己在接下來的每個階段，可以多多總結各方面的技巧，多敲代碼，去琢磨。我相信，只要敢拼，終究有可以突破自我，也希望在粵嵌嵌入式培訓這個大團體中的每一個人都可以一起走下去。