為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步做好新形勢(shì)下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)》,著力推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),積極拓寬就業(yè)渠道,切實(shí)加強(qiáng)高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù),全力做好新形勢(shì)下高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。由廣東省計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)單片機(jī)分會(huì)協(xié)助指導(dǎo),廣州粵嵌通信科技股份有限公司主辦的2016年秋季粵嵌眾創(chuàng)空間與智能硬件開(kāi)發(fā)和移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)師資培訓(xùn)班將于2016年8月15—8月19日(共5天)在廣州舉行。
當(dāng)前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及移動(dòng)互聯(lián)專業(yè)作為教育部新增審批專業(yè),近幾年已成為高校學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn)與難點(diǎn),同時(shí)其還是眾創(chuàng)空間創(chuàng)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的核心技術(shù)。為了加強(qiáng)各高等院校對(duì)眾創(chuàng)空間與嵌入式物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科、物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)學(xué)科建設(shè)、課程體系設(shè)置、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)交流與探討,并為廣大教育科研骨干提供高層次技術(shù)交流平臺(tái),在廣東省計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)單片機(jī)分會(huì)的指導(dǎo)下,舉辦此次培訓(xùn)班活動(dòng)。
此次培訓(xùn)將采用前沿教學(xué)科研平臺(tái)、經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)體系,并注重強(qiáng)化項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。希望通過(guò)培訓(xùn)交流活動(dòng),為高校培養(yǎng)高水平的師資團(tuán)隊(duì),推動(dòng)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),以解決國(guó)家對(duì)物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新人才、物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)人才培養(yǎng)的迫切需求。
此次培訓(xùn)誠(chéng)邀泛珠三角地區(qū)高校計(jì)算機(jī)、嵌入式、物聯(lián)網(wǎng)工程及相關(guān)專業(yè)(通信工程、信息工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子工程、自動(dòng)化等)學(xué)科帶頭人、骨干教師參加。
主辦單位:廣州粵嵌通信科技股份有限公司
指導(dǎo)單位:廣東省計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)單片機(jī)分會(huì)
一、培訓(xùn)時(shí)間:
2016年8月15日—8月19日
二、培訓(xùn)地點(diǎn):
廣東.廣州.科學(xué)城
三、培訓(xùn)資料:
提供全套嵌入式物聯(lián)網(wǎng)、智能硬件系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)Android課程教學(xué)課程包,包括:
1、全套理論P(yáng)PT講稿、教材、授課大綱、教師參考手冊(cè);
2、全套實(shí)驗(yàn)用PPT講稿、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書;
3、全部實(shí)驗(yàn)源代碼光盤、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)案例及綜合實(shí)驗(yàn)案例源代碼。
四、報(bào)名安排:
報(bào)名時(shí)間:即日至2016年8月10日。
培訓(xùn)費(fèi)用:免費(fèi);粵嵌協(xié)助各高校與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系住宿、用餐,費(fèi)用自理。
師資證書:《嵌入式系統(tǒng)工程師培訓(xùn)師》
《Android系統(tǒng)工程師培訓(xùn)師》
《物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)工程師培訓(xùn)師》
智能硬件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程
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課程安排 |
課程內(nèi)容 |
第 |
眾創(chuàng)空間與智能硬件 “智能穿戴”系統(tǒng) |
理論: 1、 創(chuàng)客開(kāi)發(fā)與物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)的應(yīng)用 2、 智能硬件開(kāi)發(fā)流程分析 3、GEC“智能穿戴”系統(tǒng)的項(xiàng)目框架分析 4、GEC“智能穿戴”系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)分析 實(shí)戰(zhàn): l GEC“智能穿戴設(shè)備”的熟悉與使用 l GEC“智能穿戴設(shè)備”開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建 l GEC“智能穿戴設(shè)備”核心功能實(shí)操 l GEC“智能穿戴設(shè)備”移植 |
第二天 |
“智能穿戴”無(wú)線通信技術(shù) (一) |
理論: 1、智能硬件的常見(jiàn)無(wú)線傳輸技術(shù)介紹 2、“智能穿戴”設(shè)備開(kāi)發(fā)介紹 3、開(kāi)發(fā)環(huán)境快速建立和相關(guān)軟件和驅(qū)動(dòng)的安裝 4、熟悉CC2540芯片架構(gòu) 5、基本接口與傳感器 實(shí)戰(zhàn): l “智能穿戴設(shè)備”開(kāi)發(fā)環(huán)境的熟悉與使用 l 基于TI CC2540的“智能穿戴”項(xiàng)目搭建 l 基于無(wú)線協(xié)議棧的傳感器數(shù)據(jù)采集 |
第三天 |
“智能穿戴”無(wú)線通信技術(shù) (二) |
理論: 1、無(wú)線協(xié)議棧的框架分析 2、無(wú)線控制和傳感數(shù)據(jù)傳輸實(shí)驗(yàn) 3、智能穿戴硬件的傳感器數(shù)據(jù)采集和濾波修正 4、智能穿戴硬件與客戶端通信協(xié)議設(shè)計(jì) 實(shí)戰(zhàn): l 基于無(wú)線協(xié)議棧的無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸 l 基于無(wú)線協(xié)議棧的數(shù)據(jù)收發(fā)與控制 |
第四天 |
“智能穿戴”網(wǎng)關(guān)通信技術(shù) (三) |
理論: 1、GEC“智能穿戴”網(wǎng)關(guān)設(shè)備啟動(dòng)過(guò)程分析 2、GEC“智能穿戴”網(wǎng)關(guān)設(shè)備架構(gòu)與分析 3、GEC“智能穿戴”網(wǎng)關(guān)設(shè)備與智能穿戴的無(wú)線通信 4、GEC“智能穿戴”網(wǎng)關(guān)設(shè)備通信協(xié)議解析 5、GEC“智能穿戴設(shè)備”與網(wǎng)關(guān)的數(shù)據(jù)通信實(shí)現(xiàn) 實(shí)戰(zhàn): l 網(wǎng)關(guān)設(shè)備嵌入式程序開(kāi)發(fā) l “智能穿戴設(shè)備”與網(wǎng)關(guān)設(shè)備通信 l 利用網(wǎng)關(guān)設(shè)備對(duì)“智能穿戴硬件”進(jìn)行控制 |
第五天 |
“智能穿戴”綜合開(kāi)發(fā) (上午)
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理論: 1、GEC“智能穿戴設(shè)備”聯(lián)合多任務(wù)開(kāi)發(fā) 2、GEC“智能穿戴設(shè)備”多傳感監(jiān)控開(kāi)發(fā) 3、GEC“智能穿戴設(shè)備”通信數(shù)據(jù)協(xié)議設(shè)計(jì) 4、GEC“智能穿戴設(shè)備”與客戶端的聯(lián)合調(diào)試
實(shí)戰(zhàn): l “智能穿戴設(shè)備”與客戶端的多任務(wù)開(kāi)發(fā) l “智能穿戴設(shè)備”與客戶端通信數(shù)據(jù)協(xié)議開(kāi)發(fā) l “智能穿戴設(shè)備”聯(lián)合調(diào)試 |
眾創(chuàng)空間與智能硬件技術(shù) 交流研討 (下午) |
l 眾創(chuàng)空間開(kāi)發(fā)項(xiàng)目案例研討與交流 l 高校眾創(chuàng)空間與智能硬件教學(xué)方法研討與交流 l 高校眾創(chuàng)空間聯(lián)盟建設(shè)方案研討 |
移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程
時(shí)間 |
課程安排 |
課程內(nèi)容 |
第 |
“微信朋友圈”項(xiàng)目環(huán)境搭建 |
理論: 1、 Android客戶端程序核心技術(shù)與應(yīng)用 2、 Android客戶端開(kāi)發(fā)流程分析 3、”微信朋友圈”項(xiàng)目框架分析 4、”微信朋友圈”項(xiàng)目關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)分析 實(shí)戰(zhàn): Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建(Android studio) “微信朋友圈”的熟悉與使用 “微信朋友圈”的核心功能實(shí)操 |
第二天 |
設(shè)計(jì)“微信朋友圈”UI |
理論: 1、項(xiàng)目所用的Android四大核心組件 2、項(xiàng)目所用的Android布局 3、項(xiàng)目所用的Android基礎(chǔ)組件 4、項(xiàng)目所用的Android組件(包括Android5.0/6.0新組件) 實(shí)戰(zhàn): 把“微信朋友圈“上傳數(shù)據(jù)主界面設(shè)計(jì) 把“微信朋友圈“數(shù)據(jù)分享主界面設(shè)計(jì) |
第三天 |
”微信朋友圈“網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)獲取 |
理論: 1、 http協(xié)議原理分析 2、 掌握okhttp框架下拉網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù) 3、 如何解釋網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù) 4、數(shù)據(jù)和圖片如何做二級(jí)緩存處理 5、圖片如何做高效加載 實(shí)戰(zhàn): 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)加載顯示 針對(duì)緩存處理 圖片性能 |
第四天 |
”微信朋友圈“數(shù)據(jù)上傳服務(wù)端 |
理論: 1、 Android多媒體實(shí)現(xiàn) 2、 利用系統(tǒng)內(nèi)容提供者實(shí)現(xiàn)照像冊(cè) 3、 通過(guò)okhttp框架實(shí)現(xiàn)上傳數(shù)據(jù) 實(shí)戰(zhàn): 實(shí)現(xiàn)錄制視頻功能 實(shí)現(xiàn)拍照功能 實(shí)現(xiàn)照像冊(cè)選擇功能 本地?cái)?shù)據(jù)上傳服務(wù)端 本地文件上傳服務(wù)端 |
第五天 |
好友地圖定位及消息推送 (上午) |
理論: 1、結(jié)合項(xiàng)目講解百度地圖基本用法 2、結(jié)合項(xiàng)目講解百度定位基本用法 3、實(shí)現(xiàn)消息推送功能 4、整合“微信朋友圈”各大功能。 實(shí)戰(zhàn): 實(shí)現(xiàn)好友實(shí)時(shí)地圖位置顯示 朋友圈消息推送功能 實(shí)現(xiàn)”微信朋友圈”各功能整合 |
Android應(yīng)用技術(shù)交流 研討 (下午) |
l Android應(yīng)用項(xiàng)目案例研討與交流 l Android應(yīng)用研討與交流 l 高校物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)互聯(lián)專業(yè)建設(shè)方案研討 |
報(bào)名回執(zhí)表
為使報(bào)名程序順利完成,請(qǐng)完整提供以下信息并發(fā)送至:
學(xué)校 |
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院系 |
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地址 |
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郵 編 |
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電話 |
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傳 真 |
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報(bào)名人 |
姓 名 |
性 別 |
電話 |
職務(wù)/職稱 |
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