為加強實踐教學，推進產教融合的落地實施，廣州理工學院智能制造與電氣工程學院于4月8日至5月11日期間，分2批組織21級電氣工程及其自動化專業4個班級的學生開展電氣工程綜合實踐教學。

此次綜合實踐由廣州粵嵌通信科技股份有限公司提出綜合實踐項目——智慧插座，并以完成項目能力為目標，制定了包括課時計劃、課程設備、課程安排、實訓考核管理、組織與考勤管理、教學實施規范的山體實訓方案。

本次綜合實踐教學由學校+實習基地+企業三方協同完成，實施前制定了詳實的方案，確定采用項目教學法開展，將理論知識和工程實踐知識有機的結合起來，以教師、學生為中心，以課本、項目為中心，以課堂、工程為中心，實現了教學形式、學習內容、學習動力、考核方式真正意義上的轉變。

進入實訓項目后，學生按3人一組分發實訓設備，帶隊教師協助粵嵌科技工程師，采取理論教學與工程實踐的結合方式，每個小組都能按階段提交子項目作業，最終匯成實訓項目成果提交。考核小組按成果質量和學生參與度綜合評定成績，并對項目成果評比出一、二、三等獎若干項，在總結環節現場進行了頒獎，鼓勵和激發了同學們的學習積極性和探索熱情。