以下就是初學者嵌入式linux學習的步驟：
學習步驟：
信號量與互斥鎖的區別?
(1)、互斥量用于線程的互斥，信號量用于線程的同步。互斥：是指某一資源同時只允許一個訪問者對其進行訪問，具有性和排它性。但互斥無法限制訪問者對資源的訪問順序，即訪問是無序的。
同步：是指在互斥的基礎上(大多數情況)，通過其它機制實現訪問者對資源的有序訪問。在大多數情況下，同步已經實現了互斥，特別是所有寫入資源的情況必定是互斥的。少數情況是指可以允許多個訪問者同時訪問資源。
(2)、互斥量值只能為0/1，信號量值可以為非負整數。也就是說，一個互斥量只能用于一個資源的互斥訪問，它不能實現多個資源的多線程互斥問題。信號量可以實現多個同類資源的多線程互斥和同步。當信號量為單值信號量是，也可以完成一個資源的互斥訪問。
(3)、互斥量的加鎖和解鎖必須由同一線程分別對應使用，信號量可以由一個線程釋放，另一個線程得到。
學習第二步驟：
簡述memcpy和strcpy的區別?
(1)、兩者的復制方法不同。strcpy不需要指定長度，它遇到被復制字符的串結束符""才結束，所以容易溢出。memcpy則是根據其第3個參數決定復制的長度。
(2)、兩者的復制內容不同。strcpy只能復制字符串，而memcpy可以復制任意內容，例如字符數組、整型、結構體、類等。
(3)、兩者的用途不同。通常在復制字符串時用strcpy，而需要復制其他類型數據時則一般用memcpy。
學習第三步驟：簡述程序編譯的過程?
預處理：可以把預處理當于成根據預處理命令組裝成新的C程序，不過它一般都是以i為擴展名。
編譯： 把得到的i文件翻譯成匯編代碼s文件。
匯編：把匯編文件翻譯成機器指令，然后打包成可重定位目標程序的O文件。這個文件是二進制文件。
鏈接：引用其他O文件并入到我們程序所在的o文件中，處理得到終的可執行文件。
對于初學者來說，想要學習好嵌入式linux技術的話，只要找到一個好的嵌入式linux培訓機構和做好真的要認真學習的心理準備的話，那么學習嵌入式linux技術肯定是沒有問題的。想要了解更多關于嵌入式linux學習方面的內容可以咨詢我們的在線講師，或者是點擊下面的獲取試聽資格按鈕來獲取我們的嵌入式linux免費課程學習。