對(duì)于很多畢業(yè)生來說，在找工作的時(shí)候，高學(xué)歷總能勝出一籌，能給自己帶來很多機(jī)會(huì)。但是，學(xué)歷并不能代表一個(gè)人的能力。對(duì)于很多有工作經(jīng)驗(yàn)的人來說，提升自身的能力才是為重要的。粵嵌靠譜嗎？在粵嵌就有很多這樣的學(xué)員，他們雖然沒有高學(xué)歷，但是，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想來到這里，學(xué)到實(shí)用技能的同時(shí)，也提升了自己的能力，畢業(yè)之后同樣獲得高薪offer，他們用offer證明“我可以”！

　　小林就是粵嵌H5班的一員。小林是16年畢業(yè)的，畢業(yè)之后就奔赴各大招聘會(huì)。因?yàn)樾×质菍？飘厴I(yè)，所以在找工作的時(shí)候也吃了不少閉門羹。但是對(duì)于樂觀的小林來說，這些挫折并沒有什么，即使沒有找到心儀的工作，自己也能夠從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，之后小林也在朋友的推薦下，去了一家互聯(lián)網(wǎng)公司擔(dān)任銷售的工作。也正是在工作的過程中，小林逐漸開始接觸IT方面的知識(shí)，接觸過程中，他覺得IT行業(yè)的發(fā)展前景很好，而且自己本身也很感興趣，用他的話說，相見恨晚。想要提升自己的小林覺得自己還很年輕，他不想錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)，于是選擇來粵嵌學(xué)習(xí)H5。

　　在粵嵌學(xué)習(xí)的這四個(gè)月，小林和班級(jí)里的同學(xué)一樣，每天早上七點(diǎn)起床，提前一個(gè)小時(shí)來教室預(yù)習(xí)當(dāng)天的課程，夜晚十點(diǎn)鐘才會(huì)離開教室，回到宿舍之后也會(huì)學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)過程中遇到不懂的問題也會(huì)找老師和同學(xué)問個(gè)不停。小林說，學(xué)習(xí)嘛，不懂就要問，像我這種就是“厚臉皮”，好像班級(jí)里就屬我的問題多，不過好在老師沒有嫌棄我，每次都是耐心的幫助我解決問題。

　　跟剛進(jìn)入粵嵌相比，小林的技術(shù)也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。他說：“這四個(gè)月的時(shí)間，我感謝的是賀老師和王老師，還有就業(yè)指導(dǎo)老師曾老師和班主任徐老師，從修改簡(jiǎn)歷，到面試指導(dǎo)，他們都是及時(shí)跟進(jìn)，在他們的幫助下，我改掉了自身的不少毛病，這對(duì)我找工作的幫助很大?！?

　　粵嵌靠譜嗎？每次學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，粵嵌都會(huì)舉行專場(chǎng)招聘會(huì)。小林憑借著自身的實(shí)力，在招聘會(huì)中贏得了企業(yè)的青睞，順利的拿到了入職offer，實(shí)習(xí)薪資6.5K。對(duì)于小林來說，剛剛畢業(yè)能夠獲得這樣一份工作，自己已經(jīng)很滿意了。他說，我是個(gè)不服輸?shù)娜耍偸潜镏还蓜?，現(xiàn)在我也算是學(xué)有所成了，再次感謝H5班的老師。小林通過自己的努力拿到了offer，用自己的能力證明，學(xué)歷并不能代表什么，只要肯努力，終究會(huì)獲得勝利的果實(shí)。