小馬曾是粵嵌長(zhǎng)沙校區(qū)的一名學(xué)員，他畢業(yè)于湖南一所普通的本科院校，所學(xué)的專業(yè)是學(xué)校的專業(yè)—生物工程。剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的小馬充滿了自信，想著自己在這四年里一定要好好的學(xué)習(xí)，將來畢業(yè)的時(shí)候能找到一份不錯(cuò)的工作。但是在大四實(shí)習(xí)的時(shí)候，小馬發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的專業(yè)并不是很好找工作，能找到對(duì)口的實(shí)習(xí)單位就很難，更別說畢業(yè)之后找工作了，小馬一下子陷入了迷茫。幾經(jīng)思慮，小馬決定來粵嵌H5培訓(xùn)尋找出路。

　　小馬身邊有不少朋友是準(zhǔn)程序員，在他們還沒畢業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)跟公司簽好了合同，畢業(yè)之后可以直接入職，小馬很是心動(dòng)，心想著要不就利用實(shí)習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間學(xué)IT得了。當(dāng)?shù)弥嘤?xùn)的費(fèi)用以后，小馬猶豫了，經(jīng)過仔細(xì)考慮之后，還是決定自學(xué)。但自學(xué)的效果并沒有小馬想像的那般好，因?yàn)榫W(wǎng)上的資料比較零散，不能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而且遇到問題也沒人請(qǐng)教。

　　自學(xué)了兩個(gè)月后，小馬在朋友的紹下進(jìn)入了一家公司實(shí)習(xí)。當(dāng)時(shí)小馬做了一個(gè)H5頁面，技術(shù)負(fù)責(zé)人看了以后，直接說小馬不適合干這一行，這對(duì)小馬的打擊非常大。小馬決定辭職，專門去學(xué)習(xí)。小馬說，我當(dāng)時(shí)就想著一定要學(xué)好，等學(xué)成之后再來這家公司應(yīng)聘，讓他們對(duì)我刮目相看。　　

      接下來的一周里，小馬查閱很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資料，經(jīng)過對(duì)比發(fā)現(xiàn)，粵嵌的口碑，培訓(xùn)費(fèi)用也相對(duì)便宜，于是小馬就到粵嵌長(zhǎng)沙校區(qū)進(jìn)行了實(shí)地考察。在教室，小馬發(fā)現(xiàn)講師講課通俗易懂，學(xué)生聽課聚精會(huì)神，整體的氛圍非常好，于是當(dāng)場(chǎng)決定報(bào)名。

　　到粵嵌學(xué)習(xí)后，小馬發(fā)現(xiàn)粵嵌講師的水平很高，而且學(xué)習(xí)的每個(gè)階段都會(huì)有不同的老師教學(xué)。粵嵌還有一個(gè)特別之處是每天將講課的重點(diǎn)寫出來，便于同學(xué)們課下復(fù)習(xí)。晚自習(xí)的時(shí)候，也會(huì)有助教老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，有什么問題可以隨時(shí)問，老師都會(huì)耐心地解答。粵嵌的班主任老師也非常負(fù)責(zé)，不僅能夠督促我們的學(xué)習(xí)，而且對(duì)我們的生活也照顧的很好。

　　回首看看自己在粵嵌H5培訓(xùn)長(zhǎng)沙校區(qū)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，小馬建議大家一定要放低學(xué)習(xí)心態(tài)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就要去問，弄清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，代碼要實(shí)實(shí)在在地敲，一定要多敲多練。快畢業(yè)的時(shí)候，一定要重視就業(yè)指導(dǎo)課，就業(yè)指導(dǎo)老師會(huì)講解簡(jiǎn)歷如何寫、面試企業(yè)如何選擇、面試過程中有哪些注意事項(xiàng)，這些對(duì)求職非常有幫助。小馬說，除此之外，重要的就是一定要做好“吃苦”的準(zhǔn)備，吃得苦中苦，方為人上人。