10月12日，廣州嵌入式GZ17125正式開班，由何芳明擔任講師、何嘉麗擔任班主任。經(jīng)過一周的C語言預科班培訓，嵌入式“小白們”跟上了有基礎學員們的知識儲備，他們匯聚成為一個班，都在新課堂上躍躍欲試。一起走進課室一睹他們的風采：
何老師在開班節(jié)課介紹到：研發(fā)嵌入式系統(tǒng)的公司所開發(fā)的產品都是通用的，有著較為穩(wěn)定的產品計劃。但研發(fā)崗位加班是較為普遍的現(xiàn)象，企業(yè)不養(yǎng)閑人，同時也不會虧待努力付出的員工，薪酬總會與付出成正比。正因如此，學員們未來進入到企業(yè)工作，應主動適應公司的開發(fā)節(jié)奏，這樣也有助于自身高效工作。
據(jù)了解，何芳明講師是粵嵌講師，有超過10年的工作經(jīng)驗，熟練C、C++、Java程序設計、前端html、css、js以及jquery應用開發(fā)、嵌入式應用開發(fā)、Android應用開發(fā)、QT應用開發(fā)等。擅長用簡潔明快的語言將生活中的案例融合到課堂，讓學員在活躍的課堂氛圍中快速理解、高效學習。
金秋十月，正當收獲的季節(jié)，學員們在這個季節(jié)開始職業(yè)道路的深耕，收獲的將是通向IT行業(yè)的敲門磚、奠基石。
何老師在開班節(jié)課介紹到：研發(fā)嵌入式系統(tǒng)的公司所開發(fā)的產品都是通用的，有著較為穩(wěn)定的產品計劃。但研發(fā)崗位加班是較為普遍的現(xiàn)象，企業(yè)不養(yǎng)閑人，同時也不會虧待努力付出的員工，薪酬總會與付出成正比。正因如此，學員們未來進入到企業(yè)工作，應主動適應公司的開發(fā)節(jié)奏，這樣也有助于自身高效工作。
據(jù)了解，何芳明講師是粵嵌講師，有超過10年的工作經(jīng)驗，熟練C、C++、Java程序設計、前端html、css、js以及jquery應用開發(fā)、嵌入式應用開發(fā)、Android應用開發(fā)、QT應用開發(fā)等。擅長用簡潔明快的語言將生活中的案例融合到課堂，讓學員在活躍的課堂氛圍中快速理解、高效學習。
金秋十月，正當收獲的季節(jié)，學員們在這個季節(jié)開始職業(yè)道路的深耕，收獲的將是通向IT行業(yè)的敲門磚、奠基石。
粵嵌課堂環(huán)境
嵌入式講師何芳明