低調潛行了一年多,閃聯迎來了為“光明”的日子。11月中旬,由聯想、TCL等五家核心廠商提出的閃聯標準正式獲得國際標準化組織ISO和國際電工委員會IEC的投票通過。與此同時,款具有鮮明家電特點的閃聯盒子已經在TCL問世,它能夠方便地實現世界上任何一款電腦和電視之間的互聯互通。
業內人士認為,這標志著閃聯同時在標準國際化和產業化兩個方向實現了新的突破。捷報頻傳之際,閃聯產品打入國際市場已經為時不遠。
改弦更張 閃聯盒子為產業化鋪路
記者在閃聯信息技術工程中心采訪了解到,閃聯晉級國際標準后,已經在全球3C協同領域站穩了腳跟,下一步就是要以產品及應用為輪驅動市場,為標準的產業化鋪平道路。因為國際標準并非強制性標準,“只有爭取到消費者、占領了市場、得到了廣泛普及和應用,才能成為真正意義上的國際標準。”閃聯信息技術工程中心副總裁孫楚輝說。
閃聯盒子的問世無疑是為閃聯標準的產業化找到了新的突破口。據TCL集團工業研究院院長閆曉林透露,TCL閃聯盒子的特點就是建立了一個不依賴硬件的軟件中間件平臺,可以兼容世界上任何一款電腦和電視機產品。換句話說,只要有了這個盒子,消費者無需作任何技術改進,就可以方便地實現電腦和電視機之間的互聯互通。
比較過去對電視進行硬件升級、給電腦預裝閃聯軟件進行推廣的路線,獨立的閃聯盒子表明閃聯市場戰略的調整。對此孫楚輝的解釋是,盒子模式更利于閃聯標準的快速市場化,因為不過份依賴電視和電腦產品,也就更能方便大眾消費者感受到數字家庭生活的魅力。
而從TCL開發的閃聯盒子來看,傻瓜式操作具有鮮明的家電產品特點。TCL集團工業研究院院長閆曉林告訴記者,打開液晶電視電源,啟動電腦的播放軟件,拿起遙控器對著閃聯盒子輕輕一按“開始”,電視屏幕就能以高清格式播放存儲在電腦中的影片。而且閃聯盒子和電腦之間采用無線傳輸,用戶不用為了在大屏幕電視上看大片而將PC搬來搬去,“老百姓對家電一鍵開機的傻瓜式操作更習慣,要利于產品推廣,必須降低使用門檻。”閆曉林說。
基于兼容性強、易操作等特點,國務院發展研究中心市場研究中心副主任陸仞波認為,閃聯盒子的問世將帶給廣大的普通消費者前所未有的影音娛樂,具有巨大的市場潛力,堪稱迄今為止閃聯標準的殺手級應用。
芝麻開門 中國標準醞釀行業變革
業內人士認為,無論是閃聯標準獲得國際認可還是盒子模式的試水,都意味著中國開始在全球電子信息產業鏈高端扮演起重要角色,“全球次電子信息技術革命我們錯過了,但在未來數字家庭時代,中國企業必須占有一席之地,否則我們將永遠處于從屬地位。”閃聯主要發起人、TCL董事長李東生(李東生新聞,李東生說吧)認為。
眾所周知,中國人在享受電子信息技術帶來的便利的同時,總是不得不面對一個無可奈何的現實,就是所使用的電子信息產品核心技術都為國際巨頭所壟斷。典型的例子就是DVD。作為全球的影碟播放設備制造基地,我國每出口一臺DVD機要交給外國人18美元的專利費,除去成本所賺無幾。使專利技術標準化、進而利用技術標準壟斷市場成為國際廠商掘金中國的一大妙招。而在未來數字家庭時代,PC、電視、音響、冰箱、空調、DV、DC等都會連接在一起,如果中國市場再次被國外標準主導,需交納的專利費可能是一個天文數字。
正是基于此,在意識到數字家庭將成為全球電子信息產業未來發展趨勢的同時,TCL決定搶在跨國公司之前制定3C協同標準。2003年,在國家信產部的支持下,TCL聯合聯想、長城等5家企業發起成立中國閃聯標準工作組,迄今已經擴張成100多家企業的超大型產業聯盟,所提出的閃聯標準也相繼被信息產業部和國際電工委員會采納為中國和國際推薦性行業標準。“數字家庭的核心是所有設備的互聯互通互操作,提供這一便利的正是閃聯標準和閃聯盒子等相關技術、產品。”閃聯信息技術工程中心副總裁孫楚輝說。
據了解,成立4年來,閃聯積累了200多項專利,涵蓋3 C產業鏈上下游,其中僅TCL閃聯盒子的開發就誕生了20項軟件核心技術專利。此外,從閃聯成員來看,聯盟廠商覆蓋了國內計算機產業41.7%、電視機產業84.3%和手機產業46%的市場份額。其中聯想、TCL等企業的國際化背景和豐富的3C產品線更為閃聯技術和產品走向世界打下了堅實基礎。“我們希望從3C開始,中國成為標準的參與者和主導力量,進而上升為全球產業的。”TCL董事長李東生(李東生新聞,李東生說吧)滿懷信心地表示。
國務院發展研究中心市場研究中心副主任陸仞波認為,閃聯標準將催生出一個龐大的產業鏈,極大地改變現有以日韓歐美企業為主導的電子信息產業競爭格局。據了解,基于閃聯技術標準的數字家庭意味著許多設備特別是操作系統、應用軟件都將產生變革。在陸仞波看來,價值上萬億的電子信息業很可能不再是微軟、索尼等老牌巨頭壟斷的市場,而可能是群雄紛爭的局面,對于像TCL這樣基于閃聯標準進行研發并擁有核心技術的中國企業而言,這無疑是打開了一扇寶庫之門。
國際標準落地盒子問世 閃聯上演中國式突圍
更新時間: 2007-12-12 13:12:40來源: 粵嵌教育瀏覽量:454